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          文档操作

          教授让 - 马克dewaele

          教授在应用语言学和多种语言
          MA French & Spanish, MA European & International Law, MA Eastern European Affairs, PhD in Romance Languages and Literature.

          他从赢得平等和多样性研究奖(2013年) 英国协会的心理咨询与治疗。和罗伯特℃。加德纳奖从语言和社会心理学的国际协会在二语和双语研究(2016)卓越(//ialsp.org/awards/)。

          从类别伯克贝克公众参与和研究影响委员会特别嘉奖“从事实践”为项目“提高对心理治疗多种语言意识”(2018)与博士贝弗利科斯塔。

          看教授的视频dewaele在不同的文化讨论脏话.

          联系方式

          应用语言学与传播系
          伯克贝克学院,伦敦大学
          26罗素广场,
          伦敦
          WC1B 5dq
          电子邮件: j.dewaele@bbk.ac.uk

          研究兴趣

          • 让 - 马克的教学和研究兴趣涵盖广泛,包括多语种,多文化和第二语言/外语采集和生产的心理语言学,社会语言学,语用和心理方面。
          • 他在外语习得和使用多种语言的个体差异特别感兴趣。他一直专注于社会语言学和社会语用能力和对情感的各种语言和语境的通信。他也是在英国和中国的研究在世界各地的教室外语享受和外语焦虑,更具体。

          研究项目

          • 多语言和性格之间的关系
          • 多语种心理治疗
          • 出国留学和第二语言习得
          • Foreign language anxiety & foreign language enjoyment
          • 情绪和多种语言
          • 情感识别在第一和外语
          • 对外国口音的态度
          • 在应用语言学本体论,认识论和方法论问题

          出版物

          教学和监督

          • 教授dewaele讲授以下学位课程的课程:
          • BA语言学和语言(多语言和多个人,多语言和多文化的社会,他有助于研究语言)
          • 毫安应用语言学和通信(双语;他有助于研究方法和设计;和Introduction to应用语言学)
          • 他是负责星期三的晚上博士生研讨会。
          • He has guided 24 students at Birkbeck to their PhD, and has acted as second supervisor for 4 PhD students in Austria, Italy, Sweden and Canada.  He is currently first supervisor of 8 PhD students at Birkbeck and he is external advisor for PhD students at the University of Luxembourg, Texas A&M University and the University of Salamanca.
          • 看到最近完成研修生教授让 - 马克dewaele监督。
          • 如果你正在考虑申请在专业教授dewaele的领域哲学硕士/博士研究,建议您联系他和/或 部门研究主管 关于你的 研究计划 之前提出申请。
          • 应用语言学及传播学系内教授让 - 马克dewaele和其他工作人员给定的样本讲座。

          简介

          • 他的前总编辑 双语教育和双语的国际期刊 并且是目前总主编 多语言和多文化的发展杂志 (Taylor & Francis)。

          • 他是前总统 欧洲第二语言协会 (2007-2011)和 多语种的国际协会 (2016-2018)。

          媒体

          会议

          • 他曾在以下国际会议给出全体会议地址:
          • 6 untele会议(用法DES新生力量技术丹斯欧莱雅enseignement DES LANGUES安贫小姊妹)贡比涅,2005年。
          • 语言学习圆桌,杜布罗夫尼克,2005
          • 年度会议应用语言学(afinla),图尔库,2005年的芬兰协会。
          • 年度会议应用语言学西班牙的关联。马德里,2006年。
          • 应用语言学的爱尔兰和英国协会联席会议。软木,2006年。
          • 会议由巴黎大学x和斯德哥尔摩大学主办:locuteur准natif欧apprenantTRÈSAVANCE:关于croisés德sociolinguistique等D'收购,巴黎,2006年。
          • 二世在外语学习中,穆尔西亚,2007年的人力和物力的国际会议。
          • 国际会议“LES enjeux德拉通信interculturelle”。蒙彼利埃,2007年。
          • 会议“的性质和法国的发展”,南安普顿,2008年。
          • 10)关于多语种的国际会议,西班牙,2008年。
          • 国际会议接近母语。斯德哥尔摩,2009年。
          • 跨学科研讨会“情绪中译:丢失或者发现了什么?” CISA - 2009年,日内瓦。
          • 对第二语言习得,斯兹亚鲁克,波兰,2009年第二十次国际会议。
          • International conference "What plurilingual & pluricultural pedagogy", Paris, 2010.
          • 国际研讨会“在教育环境中多语种语言的发展?”,汉堡,2010。
          • 会议“主题应用语言学”,奥波莱,波兰,2011。
          • 国际研讨会在教授英格bartning的荣誉,斯德哥尔摩,2011
          • 第XXX次年度会议应用语言学,莱里达,2012年西班牙的关联。
          • 年会法语研究,纽卡斯尔,2012年的关联。
          • eurosla会议,波兹南,2012。
          • 国际会议“的语言,文化,社会:教育方法的问题?”巴黎,2012。
          • Teaching & Learning (Im)politeness conference, SOAS, 伦敦, 2013.
          • 进步社会融合和文化多样性的研究:跨学科的方法。阿姆斯特丹,艺术和科学,2013年荷兰皇家。
          • 调和理论和实践,科宁,波兰,2013:面向课堂研究第三国际会议。
          • 对多种语言和教育文化多样性,巴斯克地区大学,维多利亚2014年国际研讨会
          • 对第三语言习得和三语,瑞典乌普萨拉2014年第九届国际会议。
          • 国际会议“心灵的问题 - 语言学习的心理学”,奥地利格拉茨2014年。
          • 国际会议 “LES情绪àTravers的LES文集”,Üniversite电去法国普瓦提埃2014。
          • International conference "Sociocultural Competence & Language Learning in Multilingual Settings", Free University Brussels, Belgium, 2014.
          • ICOG 2研究生会议:学习的观点。爱丁堡,2014年大学。
          • 霍尔纳达德investigaciónPROYECTO EMO-fundett在联联,马德里,2015年。
          • jalt2015:在语言教学和学习,日本静冈县第41届国际会议。
          • 自我语言学习(窗台),CAG大学,土耳其,2015年。
          • 年度会议应用语言学,剑桥,2016年的英国协会。
          • 第25届年度会议上对英语的学习波兰协会:多元文化,多语言和自我,斯兹亚鲁克,波兰,2016年
          • 教育和语言学习,布莱顿在2016年欧洲会议。
          • 国际会议“注重学习者:个体差异,以第二语言学习和教学的贡献”,科宁,波兰,2016年
          • 语言和情感,马德里在2016年国际会议。
          • 克罗地亚应用语言学社会,里耶卡,克罗地亚的第30届国际会议2016
          • 在双语11,爱尔兰Limerick,2017年国际研讨会。
          • 会议 “影响等收购DES LANGUES”,鲁汶 - LA-Neuve的,比利时,2017年。
          • 该中心在社会交往研究,纳沙泰尔大学,瑞士,2017年的青年科研人员会议。
          • 可持续多种语言,维陶塔斯·马格努斯大学,立陶宛,2017年。
          • 会议对北欧语言作为第二语言(nordand 13),瓦萨大学,芬兰2017年。
          • 多语言教育语言多样化的背景下,科佩尔,斯洛文尼亚,2017年。
          • 会议AHRC创造性多种语言,读大学,2018。
          • 注重语言:挑战语言学习和语言教学的和平与全球教育,弗莱堡大学,德国,2018。
          • 对语言和社会心理学,加拿大阿尔伯塔省,2018年大学第16届国际会议。
          • 语言教育和情感会议。安特卫普大学,2018。
          • 第20届会议aulc:语言转变:迈向生命的语言。伦敦大学国王学院,2019。
          • 语言教育创新和创造力的第三届国际会议。人文和经济,波兰罗兹,2019年大学。
          • 应用语言学,爱沙尼亚首都塔林,2019 EAAL春季年会上。
          • 剑桥中国教育论坛,剑桥,2019年大学。
          • 教育(ECE),伦敦大学,2019第七届欧洲会议。
          • OGSD年轻研究人员的会议,因斯布鲁克大学,2019。
          • 欧洲委员会,布鲁塞尔,为庆祝语言的欧洲日在2019年9月26日。
          • colloque icodoc:«情感,empathie,affectivité。莱sujets等勒尔主体性àTravers的莱pratiqueslangagières等éducatives»。里昂高等师范学校,2019。
          • 使用多种语言,伊本zohr大学,摩洛哥,2019年第二届国际会议。
          • 跨学科研讨会:外部和内部变量的影响(语言)学习过程。希尔德斯海姆大学2020
          • 情感和认知在语言学习和使用(L1,L2,LX),埃塞克斯大学,英国,2020接口。
          • 瑞士集团国际学校的年度会议,研究所florimont,日内瓦,瑞士,2020年。
          • 语言学习会议(PLL4),盖顿大学,加拿大,2020年心理学。
          • 教育(ECE),伦敦大学2020年第8届欧洲会议。

          客座教授

          • 安大略研究所于2001年教育研究。
          • 应用语言学暑期学院,宾夕法尼亚州立大学2005年。
          • 大学巴塞罗那2007年。
          • 乌梅大学1,卡斯特利翁2010年和2013年。
          • 斯德哥尔摩大学2014
          • 中心多语种,2015年奥斯陆大学。
          • 2015年科技北京理工大学。
          • 蒂尔堡大学(很多学校冬)2016年
          • 2018多伦多大学。
          • 马耳他大学(国际博士生暑期学校)2018。
          • 因斯布鲁克大学(britinn研究员),2019。

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